高校演讲（民族观念）：起旺服装有限公司
所以，同学们，爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦，一言以兴邦”。我们是受过高等教育的，我们肩负着国家的荣辱啊，人家看到我们就看到国家的希望。
同学们，国家的前途是向后看的，个人的前途是往前看的。老师这样一回顾，就知道二十年以后的中国是什么样子，看看小学生就知道三十年后的中国是什么现 象。
如果他品德良好，道德高尚，爱国，二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十年后的中国人是了不起的中国人。
否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准，就知道三十年后的中国会是怎么样。我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐的脸。
爱国是很具体的。我的学校门口有个标语：离开校门一步，肩负忠信荣辱。推而广之，离开一步，个人成长，肩负荣辱。
职业装量身方法：起旺服装公司
起旺服装公司一直以客户为中心，衬衣衬衫，以品质服务赢得市场。主营：东莞职业装定做，东莞工作服定做，东莞T恤衫定做，东莞帽子订做，东莞围裙定做，东莞工衣定做，东莞厂服定做，
臀部丰满凸出，腰部中心轴倾斜，穿上正常体形的西裤，会使臀部绷紧，后档宽卡紧。
2、制图上的调节
可以将后裤片基图剪开，在正常体形裤片上加以调节。调节的具体数据视情况而定。通过后裤片臀围线切开并放大臀围，调整以下所述部位，达到符合凸臀体形者的穿着要求。
也可以直接采用真比例手段处理：
（1）后臀围大放大，一般要大于0.26H。相应地前臀围大减小，要小于0.24 H。（可以采用0.27 0.23的配比）
（2）后缝斜度增加，一般要大于15：3.5。（如可以取15：4）
（3）后翘抬高（因后缝斜度增大，此抬高量会自然产生）。
（4）后档宽放宽，比0.12H略大。
（5）后省适量增大。
（二）平臀体
1、外形特征
臀部平坦，穿上正常体形的西裤，出现后缝过长并下坠的现象。
2、制图上的调节
通过后裤片基图剪开，在正常体型裤片上加以调节，调节的具体数据视情况而定。
通过后裤片臀围线折叠，调整以下所述部位，订做衬衣衬衫，达到符合平臀体型者的穿着要求。
（1）后臀围收小，一般小于0.26H。
（2）后缝斜度减小，小于15：3.5；后缝弧线减短。
（3）后翘放低（制图自然产生）。
（4）后档宽减窄（小于0.12H）。
（5）后省量适量减小。
（三）凸肚体
1、体型特征
腹部突出，臀部并不显著突出，腰部的中心轴向后倒，穿上正常体型的西裤，会使腹部绷紧，公司采购衬衣衬衫，腰口线下坠，侧缝袋绷紧。
2、制图上的调节
通过对裤片基图剪开，在正常体型裤片上加以调节，调节的具体数据视情况而定。
通过前裤片臀围线处切开，后裤片臀围线处折叠，调节以下所述部位，衬衣衬衫订做，达到符合凸肚体型者穿着要求。
当然还可以通过比例调整的方法来实现其结构处理：
（1）适当加长前档缝，同时后裤片减短后档缝。
（2）后臀围大减小比例，一般小于0.26H，相应前臀围大增大比例，大于0.24H。前后臀围大可以分别采用0.25这一比例。
（3）前腰围大增大比例，一般大于0.25H，相应后腰围大减小比例，小于0.25H。前后腰围大可取0.26H 0.24H的配比。
（4）前档宽比例略加大或保持0.04H不变。后窿门比例减小，小于0.12H。
（5）减小后上档斜度，小于15：3.5。
（6）适当加大前片裥量
高校演讲7：起旺服装有限公司
越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育？
尤其是农村子弟，你爹妈是怎么教你的？他们这样告诉你：你要好好念书！你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途！读书一切是为了你！
你就是在这种教育下长大的，这就是错误的教育，这就是糟糕的教育！
所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书就是为了我呀，与任何不相干，为了我的前途，为了我的未来，为了我的希望，你看这个国家还有希望吗？
它与国家毫不相！他喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，拿着父母的血汉钱培养出的却是一个自私的小孩，培养出一批自私的老师。
你想：这国家会有前途吗？你读书的方向都错了，读书不是为了自己，读书是为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要的栋梁。
国家为什么培养你？国家是欠你的吗？你能白白吃国家的饭吗？白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗？
你凭什么？你对国家有什么贡献？ 你对社会有什么贡献？有什么牺牲？你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。
你每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么贡献？国家在期盼着你的贡献，期盼着你的未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你要为国家做事，所以国家才在你身上投资，让你为国效命。
因为道德教育必须以国家教育为前提，所以今天我们要爱我们的国家。正好你们是读师大的，你们在三、四年之后要培养跨世纪的接班人，你的责任比谁都大。
如果你都没有国家观念，你都不爱国，你怎么要求你的学 生爱国呢？所以说今天的老师是的。这就是我跑来跑去，为师范生灌输爱国思想的原因所在！
