起旺服装公司给您讲解：职业装的标识性
职业装的标识性应该有很多朋友还不大了解，职业装旨在突出两点：社会角色与特定身份的标志以及不同行业．岗位的区别。前者如证券公司的“红马“，象征和平的绿色邮递员装，硕士的学服．法官律师的法庭着装及各式军装，酒店工作服，现今酒店制服中标志性的服饰应首推18世纪法国安托万．创造的“高筒白帽“，这是国际上公认的厨师职业服标志；后者如航空制服与铁路运输行业制服差别，航空制服中地勤与机组人员的不同，商场的楼面经理与导购小姐的服装极易让顾客明了各自的身份。
在繁忙的超市．餐厅，顾客可以根据服务员的特定装饰轻易地寻求帮助：交通公路上的警．急修人员的反光背心．低龄学生校服上的反光条纹，增加了标识的易识别性和安全性。可归纳出的标识性作用为：树立行业．角色的特定形象，长乐工作服，便于企业理念和精神，利于公众监督和内部管理，并能提高企业的竞争力。职业服装的标识性具有服装精神性方面的重要性质，石龙长袖冬装，从中可以区别着装者的社会经济地位差．工作环境差．文化素质差和性别差等差别。
涤粘花呢(快巴)：涤纶50～65%、粘胶丝50～35%，毛型感强，手感丰满厚实，弹性较好，价廉。宜做男女春秋服装。针织纯涤纶：质地柔软，弹性好，外观丰满、挺括，订做工作服，员工长袖冬装，易洗快干。宜做男女春秋服装。粗纺呢绒：俗称“粗料子”，由于原料品质差异较大，所以织品优劣悬殊亦大。
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服装知识二：起旺服装公司
有时候单是一件衣物或配件就能够传达出一个人的职业与/或。比如说，主厨头上所戴的高顶厨师帽。道德、政治与连结：在世界上许多地区中，订做长袖冬装，民族服装与衣服风格代表了某个人隶属于某个村庄、地位、等等。
一个苏格兰人会用格子花纹（tartan）来宣告他的家世；一个正统犹太人会用侧边发辫（sidelock）来宣告他的信仰；而一个法国乡村妇女会用她的帽子（cap or coif）来宣告她的村庄。衣物也可以用来表现一个人对其文化规范与主流价值观的异议，以及个人的独立性。在十九世纪的欧洲，艺术家与作家会过著波希米亚式的生活，并且刻意穿著某些衣物来他人：乔治·桑（George Sand）穿著男性的服装、女性解放运动者穿著短灯笼﹨裤（bloomers）、男性艺术家穿著丝绒马甲（waistcoat）与俗丽的领巾。波希米亚族、披头族（beatnik）、嬉皮、哥德族、庞克族继续在二十世纪的西方进行这个反文化传统。
高校演讲7：起旺服装有限公司
越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育？
尤其是农村子弟，你爹妈是怎么教你的？他们这样告诉你：你要好好念书！你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途！读书一切是为了你！
你就是在这种教育下长大的，这就是错误的教育，这就是糟糕的教育！
所以小孩子长大以后就知道，啊哈，长袖冬装批发，读书就是为了我呀，与任何不相干，为了我的前途，为了我的未来，为了我的希望，你看这个国家还有希望吗？
它与国家毫不相！他喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，拿着父母的血汉钱培养出的却是一个自私的小孩，培养出一批自私的老师。
你想：这国家会有前途吗？你读书的方向都错了，读书不是为了自己，读书是为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要的栋梁。
国家为什么培养你？国家是欠你的吗？你能白白吃国家的饭吗？白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗？
你凭什么？你对国家有什么贡献？ 你对社会有什么贡献？有什么牺牲？你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。
你每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么贡献？国家在期盼着你的贡献，期盼着你的未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你要为国家做事，所以国家才在你身上投资，让你为国效命。
因为道德教育必须以国家教育为前提，所以今天我们要爱我们的国家。正好你们是读师大的，你们在三、四年之后要培养跨世纪的接班人，你的责任比谁都大。
如果你都没有国家观念，你都不爱国，你怎么要求你的学 生爱国呢？所以说今天的老师是的。这就是我跑来跑去，为师范生灌输爱国思想的原因所在！